— Сэр, я все еще не могу прикоснуться к вдохновению творения. Есть ли что-то неправильное в направлении моих усилий?- Спросил чжуян у профессора Карла Нормана. Чжуоян в бакалавриате является фортепиано производитель
ность майор. Его учебное направление-стать пианистом. Но с точки зрения Нормана, с выдающимся музыкальным талантом Чжуяна, он только преследует, чтобы играть с некоторым талантом. Чжуоян обладает изысканными эмоциями, уникальным творческим мышлением и музы
кальной интеграцией и способностью к формированию, что сделало его необходимым условием для того, чтобы стать фортепианным композитором. С тех пор как Чжуян решил продолжить свои занятия, он показал, что пойдет по пути игры и созидания одновременно. С тех
пор Чжоян усилил изучение и исследование теории классической музыки и оркестрового всестороннего исполнения, которое первоначально было вне его учебной программы. То есть Чжуоян фактически начал изучение своего мастера. На самом деле, с определенной точки
зрения, Чжуян смог создать фортепианную музыку самостоятельно, и у него на самом деле есть много работ. Все виды музыкальных элементов нагромождены, смешаны со всеми видами сложных исполнительских навыков, множеством неясных ритмов и вариаций, и как расстр
оиться. В настоящее время для Чжуяна создать такой этюд не очень сложно. Пока он размышляет над
этим в течение некоторого времени, он все еще может закончить его. Кроме того, стиль создания этого фортепианного майора очень уважается во многих музыкальных у
ниверситетах по всему миру, включая профессиональные музыкальные колледжи и университеты Китая. Конечно, хотя такой стиль популярен, он также спорен, потому что такая музыка преследует трансцендентность и лидерство, о которых также можно сказать, что они с
амодовольны. Чтобы превзойти эту эпоху, мы должны возглавить эту эпоху. Иначе говоря, как мы можем не понимать, как прийти, как мы можем не понимать мелодию. Этот вид школы временно называют авангардной. Для тех, кто выступает за этот вид музыки, если созд
анные песни понятны и понятны нынешним людям, это означает неудачу. На самом деле, этот стиль музыки, даже сам творец не желает играть, его действительно слишком тяжело слушать, чтобы отделу заниматься этим делом, а потом поставить его на полку для собстве
нного выживания. Ганноверский университет музыки, как ведущее музыкальное направление в мире, не застрахован от пошлости, и этот вид творческого стиля также популярен. Однако самым большим преимуществом фортепианной кафедры во главе с профессорами Аль Вади