Матфей подошел к Уильяму после дуэли. — Ссора любовника, да? Я не знаю, чего вы ожидали от такой директрисы. Она достаточно привлекательна, но довольно… непостоянна.
Уильям посмотрел на Матфея и моргнул. «Мы не любовники. Я почти уверен, что говорил тебе это.
«Ах, да? Думаю, да, но я просто говорю о том, что видел я и все остальные. Вот как это выглядело».
«Ух, разве мужчина и женщина не могут просто устроить магическую дуэль, чтобы люди не вчитались в нее?» Уильям покачал головой и огляделся. Лилы больше не было… а он даже не начал рассказывать ей о ки. Что ж, он сможет найти ее позже.
——
Уильям подумал о молнии. Оно ударило его сзади, что не было невозможным. Однако для этого должна была быть нить маны, соединяющаяся с ним позади. Он вспомнил эту сцену и не мог понять, как такое могло произойти. Он игнорировал тот факт, что гораздо труднее было, чтобы за кем-то что-то исходило, потому что Лила была на это вполне способна. Но как это осталось позади? Ни по бокам, ни вверху не было следа маны. Он предположил, что след мог быть далеко, но в этом случае ему пришлось бы сначала идти далеко за Лилой. Оставался наиболее вероятный ответ: он прошел сквозь землю. Это было, конечно, сложнее, но возможно. Он даже не проверял, собирается ли за его спиной мана. Маловероятно, что он действительно был собран под землей, потому что это было сложнее, но сам след связи не будет слишком трудным. Конечно, против людей, которые не видели ману, были и более простые методы, но Уильям должен был признать, что это работало довольно хорошо. С другой стороны, все, что предназначалось для людей, которые не могли видеть ману, было совершенно бесполезно в этой стране, хотя не у всех был достаточный опыт, чтобы осознать опасность.
——
Прежде чем Уильям смог найти Лилу, к нему пришла Лорелей. Уильяму было интересно, знают ли люди, что она была учителем директрисы Лоренц, хотя Уильям предполагал, что на самом деле это была она.
первый
учитель. Не только магии, но и любого формального образования. Лорелей отвела Уильяма в комнату, где они могли поговорить наедине. — Итак, сколько ты помнишь?