Глава 4, Маленький гений, Великие мечты
Поэтому в будущем они будут больше заботиться о маленьком Хэ Чуане и будут изо всех сил стараться удовлетворить любую просьбу.
Когда ему был год, в результате постоянных дедукций Хэ Чуань смог говорить и петь. Он завершил переход от ползания к бегу и начал расширять спектр своей деятельности.
Через два года он стал известным в обществе маленьким гением.
Он проявил чрезвычайно выдающиеся способности в шахматах и математике. Он победил всех стариков и учеников начальной школы в сообществе, ему не было равных.
С точки зрения математики это не имело большого значения. Лучшим результатом было то, что он решил вопрос математической олимпиады для младших классов средней школы после прочтения вопроса.
Его противником был отличник шестого класса, тоже немного гений. Он был всего на несколько секунд медленнее, чем Хэ Чуан, чтобы получить ответ.
Несмотря на разницу в возрасте в девять лет, такой результат был явно недостоин клеток мозга Хэ Чуаня, которые были в десятки раз активнее.
Ведь срок его жизни был всего двадцать лет. Три года равнялись одной седьмой части его жизни.
Однако в шахматах он был поистине непобедим.
В какую бы шахматную партию он ни играл, сколько бы людей ни играло против него, это было мгновенное убийство!
Правильно, мгновенное убийство!
Обычно другие люди тратили десятки секунд или даже несколько минут на размышления о своем следующем шаге.
В его руках это был односекундный ход без каких-либо колебаний.
Кроме того, его стиль был жестоким. Каждое движение было скрытым убийственным ходом. Пока противник был немного неосторожен, он проигрывал.
Однажды в сообществе жил профессиональный шахматист на пенсии, который играл в партию с маленьким Хэ Чуанем.
В итоге менее чем за две минуты он признал поражение и сказал, что больше никогда не будет играть в шахматы, чем всех шокировал.
Трудно было представить, что трехлетний ребенок мог сделать такое.
Также в это время появилось сообщение от Печати реинкарнации Хэ Чуаня.
[Жизненный опыт увеличился, оценочные баллы увеличились.]
«Я не ожидал, что будут неожиданные успехи».
Первоначальное намерение Хэ Чуаня состояло в том, чтобы ознакомиться с применением системы дедукции. В конце концов, он получил оценочные баллы случайно.
Однако за этот процесс пришлось заплатить.
Каждый раз, когда он чрезмерно использовал свой мозг, его тело испытывало небольшой дискомфорт.
Сначала онемела только часть его пальцев, и они не могли контролироваться. Через несколько месяцев стало так, что вся его ладонь потеряла сознание.
К счастью, он восстановился после некоторого отдыха. Казалось, что эта болезнь не особенно мучительна.
В настоящее время его достижений было еще очень мало. Ему пришлось продолжать усердно работать.
«Система дедукции не должна использоваться только для проб и ошибок».
Это был опыт, который Хэ Чуань приобрел после неоднократного вывода.
Его высокоактивные мозговые клетки могли иметь «многопоточные» вычислительные способности, как компьютер.
В то же время он мог анализировать бесчисленные возможности.
Если бы он добавил в систему функцию проб и ошибок, он мог бы придумать способ их объединения.
Может быть, это хорошо сказалось бы на усвоении знаний?
Хэ Чуань был человеком действия.
Также с этого времени он часто умолял родителей отвести его в библиотеку читать и заниматься.
Изначально молодая пара не собиралась соглашаться. Каким бы умным ни был их ребенок, он не мог понять слова, не посещая школу, верно?
В конце концов, говорить и читать — разные вещи.
К тому же они тоже были заняты работой и не могли выкроить время.
В конце концов, Хэ Чуан сделал то, чего никто не ожидал.
На самом деле он «сбежал из дома» и однажды утром оставил общину в покое.
Когда его родители пришли с работы днем и не нашли своего ребенка, они были в ужасе.
К счастью, на столе лежала записка с адресом.
«Пора запирать этого сопляка в садике. Пусть учитель присматривает за ним!»
Отец Он скомкал записку в комок и бросил в мусорное ведро рядом с собой.
Сначала он думал, что этот ребенок был облегчением, но теперь казалось, что он был самым тревожным!
Мать Он ничего не сказал. Она быстро надела туфли и пошла ловить такси.
Когда они вдвоем нашли Хэ Чуаня в углу библиотеки за чтением медицинской книги о поле клеток головного мозга, они оба были возмущены и потрясены.
Как мог трехлетний ребенок сделать такое?
Одно дело, если он посмеет выйти один, но выбежит только для того, чтобы прийти в библиотеку почитать?
Что было еще более нелепо, так это то, что он читал не комикс, а профессиональную книгу, в которой большинство людей могли понимать только слова, но не могли понять смысла!
Сначала они думали, что Хэ Чуан просто читает для развлечения.
Однако когда супруги подошли поближе и увидели на столе рядом с собой бумагу с мелкими набросками, они снова запутались.
Что это за символы?
Может кто-нибудь объяснить?
Они скопированы или нацарапаны?
Хэ Чуань заметил приближающихся родителей и мило улыбнулся им. Затем он с большим трудом поднял две толстые книги.
«Папа, мама, я хочу взять эти две книги, чтобы почитать дома. Все хорошо?»
Отец Он притворился рассерженным: «У тебя еще хватает наглости улыбаться. Знаешь, как мы волнуемся, когда ты убегаешь один?
— Не сердись на него.
Мать Он посмотрел на него и повернулся, чтобы обнять Хэ Чуань. Она мягко сказала: «Детка, не делай этого в следующий раз, понял? Это очень опасно».
Хэ Чуань энергично закивал головой и решил в следующий раз не оставлять никаких заметок. Он читал их тайком.
Если бы он сказал родителям, что действительно читал эти книги, они бы точно ему не поверили.
Ведь даже взрослый человек не смог бы читать эти узкоспециализированные книги.
Однако Хэ Чуань был другим.
У него была система.
Используя дедукцию для проверки различных теорий в книгах, не только была бы гарантирована точность, но и процесс дедукции также появился бы в его уме, настолько, что он стал бы точкой знания, которую можно было усвоить.
Его эффективность обучения была чрезвычайно быстрой.
Клетки мозга, которые были достаточно активны, также могли записывать все эти вещи, что позволяло ему делать несколько выводов из одного примера.
Однако дедукция в конечном итоге была просто дедукцией.
Медицинские исследования всегда должны были сочетаться с клиническими экспериментами.
Хэ Чуан вскоре попал в узкое место.
Ему нужно было провести эксперименты, чтобы помочь в проверке.
Более того, по мере того, как он приобретал больше знаний, таких экспериментов становилось все больше и больше.
Но как можно было проводить медицинские эксперименты по желанию?
Им требовалось не только чрезвычайно дорогое оборудование, но и большое количество драгоценных материалов.
В настоящее время такие условия есть только в ведущих научно-исследовательских учреждениях мира.
«Кажется, я должен найти способ поступить в лучшие учебные заведения в возрасте десяти лет… О нет, если я смогу, я должен поступить в лучшие учебные заведения раньше».
Хэ Чуань молча сжал кулаки.
Теперь он мчался со временем.
Он должен был учиться сам за то ограниченное время, которое у него было, и сделать себе имя!
Это было слишком сложно.
Даже с системой он не был уверен на 100%.
Двое родителей не знали, что у их ребенка в голове была грандиозная идея, и они планировали забрать его домой.
В этот момент неожиданно подошел старик.
— Простите меня, сэр и мадам.