Учебная конференция
На следующее утро Юн Мосян приехал на пять минут раньше на Audi A5.
Как и ожидалось, чиновникам нравилось ездить на Audi.
Увидев, что в машине никого нет, Нин Ши из вежливости сел на переднее пассажирское сиденье.
Сегодня Юнь Мосян была одета в короткую юбку с обтягивающими бедрами и сочетала ее с черными чулками, идеально обрисовывая ее длинные и круглые бедра.
Нин Ши сидел на переднем пассажирском сиденье. Из-за мужского инстинкта ценить красоту он не мог не бросить на нее еще несколько взглядов.
Чувства Юнь Мосяна были очень сильны. Когда она почувствовала взгляд Нин Ши, ее сердце наконец успокоилось.
В последний раз, когда она разговаривала с Нин Ши, ее тщательно продуманный наряд вообще не работал, что сильно расстроило Юнь Мосяна. Так что на этот раз она снова сменила свой наряд.
Она намеренно носила черный шелк.
По ее наблюдениям, Нин Ши редко выходила из дома и всегда оставалась дома. Он определенно был отаку.
Пользователи сети сказали, что отаку любит черный шелк, и это действительно так.
Если бы Нин Ши знал о психологической деятельности Юнь Мосяна, он определенно был бы ошеломлен.
Говоря о серьезных вещах, Нин Ши не заботилась о том, красавица ты или нет, и просто говорила об этом.
Раз не было конфликта интересов, кому бы не нравились красивые вещи, если бы перед тобой была красавица?
«Консультант Нин, у вас есть какие-нибудь мысли по поводу названия школы? Нынешнее название — Первая школа пробуждающих силу в городе Дунлинь. Вы испытываете сильное чувство профессионального училища?»
Юнь Мосян и Нин Ши встречались несколько раз. Эти двое были более знакомы друг с другом, поэтому они начали небрежно разговаривать.
«Мы собрали много названий, таких как Колледж Алисы, Колледж Цзяньлибао, Колледж Геркулеса, Колледж Паньгу и Школа Лидао Чанхун города Дунлинь. Очень длинный список имен.
Губы Нин Ши дернулись. Что это были за имена? — сказал он небрежно.
«Хотя мы специализированная школа для пробуждающих силы, мы все же должны проводить уроки культуры, верно? Я не думаю, что есть необходимость добавлять ярлыки пробуждающих и силовых типов к названию школы».
Доехав до перекрестка, они врезались в красный свет и остановили машину. Юн Мосян повернула голову, посмотрела на Нин Ши и сказала.
«Согласно соглашению, которое мы подписали, у вас как у директора большие полномочия. Вы можете изменить название школы, когда подумаете».
«В городе Дунлинь всего 18 школ пробуждающих, включая первую школу пробуждающих города Дунлинь и новую начальную школу пробуждающих города Дунлинь. Все эти имена зарегистрированы. Когда будешь менять имя, будь осторожен, чтобы не повторяться».
Нин Ши пожал плечами. «Забудь это. Имя не имеет значения. Просто используйте текущее имя. Если бы мы изменили название, школьные ворота пришлось бы переделывать. Не нужно.»
Красный свет стал зеленым. Юнь Мосян нажал на педаль газа, и машина снова завелась. Примерно через 40 минут они наконец добрались до школьных ворот.
Школьные ворота представляли собой мемориальную арку шириной около 10 метров и высотой 5 метров.
Эта мемориальная арка имела четыре колонны и три конструкции. Там было четыре каменных столба, что означало, что студенты со всех сторон приветствуются.
Было трое ворот. Одни посередине были воротами для автомобилей и двумя боковыми воротами для пешеходов.
В середине арки слова «Первая сила» были написаны шрифтом лидера-основателя Королевства Юньмэн.
Первое впечатление Нин Ши от главных ворот было торжественным и величественным. Хотя это была недавно построенная арка, в ней было дополнительное ощущение тяжести.
Юн Мосян не въехал в школу. Вместо этого она нашла место для парковки возле школы и пешком привела Нин Ши в кампус.
«В целях экономии людских и материальных ресурсов и повышения эффективности официальные школы пробудителей в основном используют метод перемещения. При неизменном общем количестве студентов лучший способ — переехать».
«Изначально в городе Дунлинь было 118 средних школ. Мы освободили 17 из них и распределили учеников, которые не проснулись из этих 17 средних школ, в другие школы».
«Помимо этих 17 средних школ, мы расширим и модернизируем помещения, чтобы открыть школу пробуждающихся».
Нин Ши вошел в кампус и сразу все понял, когда увидел совершенно новые учебные корпуса и недавно посаженные зеленые деревья.
«Другими словами, наша школа — единственная полностью новая школа в городе Дунлинь?»
«Да, мы единственная полностью новая школа. Это также самая большая школа пробуждения с лучшими условиями и условиями. Конечно, директор также и самый сильный».
Комплименты лидеру стали профессиональным инстинктом Юнь Мосяна. Нин Ши теперь был консультантом в штаб-квартире и мог считаться лидером Юнь Мосяна с точки зрения ранга.
Это не обязательно была лучшая среда. Школа была построена у подножия красивой горы Луоцзя. Рядом с ним было озеро Дунъян, самое большое озеро в городе Дунлинь. Это было близко к горам и воде. Это была действительно хорошая среда.
Однако школа находилась в зоне развития высоких технологий города Дунлинь, а прилегающая территория находилась в стадии застройки. Судя по всему, это место было отклонением от центра города Дунлинь.
Нин Ши также понимал, что каждый дюйм земли в городе Дунлинь дорог. Было очень трудно найти участок земли в центре города для строительства школы.
Если бы школа строилась в зоне застройки, найти участок земли было бы несложно. Это также могло бы эффективно стимулировать экономическое развитие зоны развития, убивая многих зайцев одним выстрелом.
Даже если бы были пробудители, все равно важнее всего было экономическое развитие страны. Ведь большинство людей в обществе были еще обычными людьми. Пробудившиеся также должны были кормить свои семьи и зарабатывать деньги.
Пока порядок в стране не рухнул, пробудившиеся должны были научиться зарабатывать деньги правильными способами.
На территории кампуса были учебные корпуса, библиотеки, учебные классы, игровые площадки и всевозможные функциональные зоны.
Юн Мосян заранее сделала домашнее задание, и каждая функциональная область была четко представлена Нин Ши.
«Самому младшему из набранных на этот раз студентов всего 14 лет, а самому старшему — 18 лет. При совместном обучении возникает много проблем. Поэтому сегодня я пригласил всех учителей обсудить модель обучения».
— Учитель культуры тоже здесь?
«Нет, урок культуры остался прежним. Просто учебная задача немного облегчена, и добавлен курс права. Он учит студентов основным правилам, которым должны следовать пробудившиеся».
Юнь Мосян вошел в главный учебный корпус и продолжил: «Учителя уже должны были прийти. Они в конференц-зале на втором этаже. Давай пройдем внутрь.»
Когда они вошли в конференц-зал, там собралось более 60 учителей. Все они смотрели на Нин Ши сверкающими глазами.
Первым встал седовласый старик. Его фигура была высока и пряма, как большое копье. Он стоял высокий и прямой, излучая ауру гроссмейстера.
«Этот старик, Ли Дацян, приветствует прибытие директора Нина».
Все учителя дружно встали.
«Добро пожаловать, директор Нин!»
Нин Ши был очень удивлен. Он думал, что в его юном возрасте определенно найдется много людей, которые не примут его в качестве директора школы.
Особенно среди этих учителей, многие из них были очень уважаемыми старшими по боевым искусствам.
Он не ожидал, что все будут относиться к нему с такой любезностью.
«Учителя, садитесь, пожалуйста. Простите, что заставил вас так долго ждать». По прибытии в школу Нин Ши сказала в несколько академической манере: «Я поздно расцвела в последнем семестре и имею наглость занять должность директора. Если я сделал что-то не так, я надеюсь, что все вы, учителя, будете меня терпеть».
Рядом с Ли Дацяном сидел чернолицый мужчина. За спиной у него был толстый палаш. Его голые руки были очень толстыми и мускулистыми.
На его сиденье была табличка с именем «Дуань Цисюнь».
Услышав слова Нин Ши, Дуань Цисюнь громко закричала.
«Директор Нин, не нужно быть таким невыразительным. Мы все пробуждаем силу, и мы верим, что сильных уважают. У кого самый большой кулак, тот и говорит правду».
«Если вы можете победить пробуждающего уровня 6 одним ударом, то вы босс пробуждающих силового типа. Мы сделаем все, что вы скажете».
Ли Дацян добавил: «Верно. Кто способен, тот и первый. Мы все готовы принять официальное приглашение стать здесь учителями из-за вас, директор Нин».
Прежде чем Нин Ши успела ответить, Юнь Мосян уже настроил проекционное оборудование. Она встала посреди трибуны и стала председательствовать на собрании.
«Всем привет. Вы все должны знать меня. Время дорого, так что позвольте мне перейти к делу. Во-первых, позвольте мне представить вам нескольких важных людей.
«Как всем известно, директор Нин Ши — мощная сила, которая победила пробуждающего уровня 6 одним ударом. Он также является директором Первой школы пробуждающих силу. Помимо него, есть также преемник в пятом поколении бацзицюаня семьи Ли, г-н Ли Дацян».
«Г-н Ли Дацян — вице-президент Ассоциации боевых искусств Королевства Юньмэн. Мало того, что его бацзицюань и большое копье бацзицюань достигли пика совершенства, он также создал учебный класс для бацзицюань, охвативший весь мир. Он мастер боевых искусств с богатым опытом преподавания».
«Основы бацзицюань, которые вы все узнали на форуме пробуждающих, бескорыстно поделились Мастером Ли».
Ли Дацян встал, чтобы засвидетельствовать свое почтение, и Нин Ши аплодировала вместе со всеми.
«В литературе есть тайцзи, чтобы сохранить мир в безопасности, а в боевых искусствах есть бацзицюань, чтобы стабилизировать вселенную».
О силе бацзицюань говорить не приходится.
Бацзицюань семьи Ли был унаследован от мастера бацзицюань Ли Шувэня.
Ли Шувэнь практиковал бацзицюань семьи Ву, избавляясь от сорняков и сохраняя цветы. Он превосходно владел бацзицюань, особенно большим копьем бацзицюань. Его техники копья достигли области «пронзая муху в стене, муха упала и бесследно покинула стену», и он был известен как «Божественное Копье Ли».
Судя по фигуре и темпераменту Ли Дацяна, его кулачные и копейные приемы, вероятно, не уступали таковым у его предка, Ли Шувэня. Ведь Ли Шувэнь жил в период, когда не было пробудителей, а его физическая сила была ограничена.
Время всегда шло вперед.
«Слева от Мастера Ли находится мастер фехтования, мистер Дуань Цисюнь. Мастер Дуань изучал фехтование в различных школах королевства Юньмэн. После десятилетий напряженной работы и инноваций он написал прекрасную книгу по фехтованию «Краткий анализ основ фехтования».
«Мастерство фехтования, которому все учатся на форуме, — это половина работы всей жизни Мастера Дуана. Оно известно как базовое фехтование, но на самом деле оно относится к сущности фехтования и заключает в себе высший смысл фехтования».
После этого Юнь Мосян представил несколько больших шишек: мастера Чжан Юнью, создавшего Ступени облачной тени; Профессор Би Цюнь, исследовавший структуру приложения силы человеческим телом; и мастер Ся Нинбин, который изобрел совершенный метод тренировки силы воли.
Древнее наследие боевых искусств королевства Юньмэн также прислало своих учителей, таких как даосский священник Цзюэ Чэнь, мастер меча тайцзи с горы Удан и Ши Ху, мастер кулака Луохань из Шаолиня, и так далее.
Нин Ши был благодарен. Если бы не самоотверженное участие нескольких мастеров, для них было бы невозможно научиться такому хорошему фехтованию, кулачным приемам и работе ног. Эти секретные руководства не будут переданы.
Без этих умений скорость прокачки игрового аватара была бы намного медленнее.
В то же время Нин Ши тоже вздохнул. Пробудители силового типа были полны талантов. К сожалению, у метода ковки тела в национальных боевых искусствах был предел, а у силового пробуждающего не было пути вперед.
Вот почему развитие этих мастеров застопорилось.
Как только они найдут правильный метод, накопленный десятилетиями, совершенствование мастеров пойдет вперед как на дрожжах.
У Нин Ши был экстремальный метод ковки тела, поэтому он пока не будет опрометчиво передавать его другим.
Во-первых, метод экстремальной ковки кузова был крайне опасен. Практикующему требовалось идти по краю пределов тела. Если бы практикующий не был осторожен, это легко нанесло бы необратимый ущерб телу. Нин Ши нужно было сначала поэкспериментировать и ознакомиться с ним.
Во-вторых, люди были непредсказуемы. Если бы они передали секретный метод ковки тела другим и случайно передали его за границу, он был бы использован злыми элементами или вражескими силами для усиления своей силы. Это было бы помощью врагу.
Нин Ши распространял метод экстремальной ковки тела, чтобы укрепить общую мощь страны, чтобы справиться с будущими бедствиями. Однако ему нужно было планировать это медленно.
Представив важные цифры, Юнь Мосян продолжил.
«Мы первая в мире специализированная школа будильщиков силового типа. Налажено преподавание культуры. В обучении боевым искусствам предстоит решить множество проблем. На этот раз мы пригласили всех сюда заранее, чтобы обсудить политику преподавания».
«Во-первых, я хотел бы пригласить директора Нин Ши, чтобы он представил свои идеи».