После той тренировки с Нами. Мы сразу же пошли в раздевалки, чтобы надеть форму для физкультуры. Обнимая ее так долго, я думаю, ей стало комфортно со мной. Ее рука тоже потянулась, чтобы обнять меня, но на этом Нами ничего не сказала ни во время нашего объятия, ни после того, как мы расстались.
Мне нужно больше практики с ней, но я думаю, даже если бы она что-то знала обо мне, она бы никому об этом не рассказала.
Когда начался урок физкультуры, эта военная учительница разделила классы на два. Ну, мы уже расстались с самого начала.
Сегодня мы будем играть в вышибалы, и это будет класс против класса.
Учительница сделала свою версию вышибалы. Или просто импровизированная версия.
В нее будут играть в два раза больше, чем в обычную игру в вышибалы. С каждой стороны будут играть по 20 студентов, и они будут разделены на две зоны; Лево и право. Если учащийся вышел из своей зоны, он или она будут немедленно перемещены в дальнее поле. Это будет не просто уступка в нападении или отдача мяча противнику. Учитель приготовил что-то, чтобы отметить это разделение.
В игре будет три мяча вместо одного, и один из этих трех является специальным мячом, который может спасти трех игроков, которые были в дальней части поля, когда его поймали, или переместить дополнительных двух случайных игроков в дальнюю часть поля, если он попадет успешно.
Также есть правило, что только девочки могут бросать мяч, а ловить его могут только мальчики. Мальчики должны передать пойманный мяч девочке. Если кто-то нарушил его, он или она будут перемещены в дальнюю часть поля. Это правило не распространяется на игроков на дальнем поле.
Также не будет различия между атакующим и защитником, пока у кого-то есть мяч, либо бросьте его, чтобы поразить кого-то, либо отдайте его. Пока не бросают, все нормально. Если они уронили мяч во время передачи, они должны уступить его противнику, дав им штрафной бросок.
Игра закончится, если в одной из команд все мальчики или все девочки переместятся в дальнее поле. Таким образом, даже если у них осталось 10 мальчиков, а их девочек осталось 1, попадание в эту девочку завершит игру и победит противоположная сторона. Так как мяч станет некому ловить или некому его бросать.
А поскольку в классе 30 учеников, остальные 10 будут в резерве, чтобы заменить, если в этом возникнет необходимость. Особенно для тех студентов с низкой выносливостью.
«Похоже на сложную игру. С нами все будет в порядке? Только девочки будут бросать?
— спросил Сакума, думая о правилах, установленных учителем. Это немного отличается от обычных правил, но все же отличается от того, к чему мы привыкли.
— Не смотри на нас свысока, идиот.
Услышав, что он сказал, Сацуки чуть не пнула его. Она член баскетбольного клуба, для нее пасы и броски мяча являются основой.
«Это будет очень просто. Раньше я немного играл в бейсбол и был питчером!»
— взволнованно закричал Харада. Но бейсбольный мяч маленький, и вы, вероятно, использовали резиновый мяч. Интересно, какой мяч будет использовать этот учитель.
Группа главных героев и героинь во главе с Огавой и Нами заняла позицию лидера, чтобы организовать класс.
Меня не выбрали среди 20, кто будет играть. Сацуки выразила свое несогласие так же, как и Фукуда, что стало неожиданностью, но Нами и Огава были непреклонны в своем решении.
Ну, это хорошо, я отдыхаю и просто смотрю, как они будут играть. Я думаю, это была идея Нами, чтобы я заменил кого-то позже.
Риндо тоже не выбрали, думаю, им нужны те, кто лучше бросает мяч. Она также не возражала, так как знала, что будет мертвым грузом для класса.
Я посмотрел на противостоящий класс и увидел, что на меня пристально смотрят.
Ага. Это ее. Фуджи Мирэ. Этот тип Книжного червя. Она все еще висит на той части, которую я написал? Она также не выбрана для первой игры.
Что ж, ее телосложение почти как у Риндо. Она тратит большую часть своего времени на получение знаний, но я думаю, что у нее все еще есть общественная жизнь, иначе она будет похожа на тех членов клуба Харуко, которые живут только для чтения книг.
«К-кто эта девушка?»
— спросил Риндо, заметив направленный на меня взгляд Фуджи.
«Кто-то из литературного клуба».
«О-она смотрит на тебя».
«Правильно. Это должно быть из-за того, что я сделал на суде».
Услышав мой ответ, Риндо перестал спрашивать. Она, наверное, думала, что уже слишком много просит.
После раунда разминки учитель официально начал игру. Она принесла два обычных мяча и теннисный мяч. Теннисный мяч — это особый мяч, который нужно поймать, чтобы вернуть трех аутфилдеров, или бросить и ударить, чтобы отправить сразу троих в дальнюю часть поля.
Стратегия нашего класса, которая, вероятно, была разработана мозгами Нами и Мори, не делила распределение поровну. В левой части будет 7 мальчиков и 3 девочки, а в правой будет их противоположность.
Подсказки нет, с помощью простого лучшего из 3 из «камень-ножницы-бумага» будет определена первая команда, которая будет держать мячи.
К счастью, наша команда победила.
Когда все заняли свои позиции, 3 мяча отдали нашей команде.
Сацуки пролил первую кровь, ударив девушку обычным мячом, уменьшив метатель противника. Два других мяча не попали.
Сразу после этого последовала атака врагов. Специальный мяч ни в кого не попал, а один из обычных мячей поймал Фукуда. Они воздержались от броска другого нормального мяча.
Они бросили его, когда наша команда бросила мячи, которые у нас были.
Нами ударила другую девушку, но они также ударили девушку из нашей команды.
«Они хороши.»
— прокомментировал Риндо рядом со мной.
Эээ, я хотел возразить, но так как ее глаза так блестели, я решил не делать этого.
«Да. Но это только начало. Давайте поболеем за них.
«Д-да.»
Игра развивалась довольно быстро, потому что в игре три мяча. Пока еще никто не поймал специальный мяч.
Сакума получил удар и был отправлен на дальнюю часть поля, но он легко вернулся, когда поймал мяч, от которого увернулся один из противников, и бросил его тому врагу, который только что увернулся.
На 15-й минуте игры большинство из них уже вспотели из-за того, насколько напряженным был бой. В нашем классе теперь 7 аутфилдеров, а в противоположном классе 10, что ставит их в невыгодное положение.
Они потребовали тайм-аут и заменили некоторых из своих игроков, которые уже были измотаны.
В этот раз наша команда тоже кого-то заменила. Не я, конечно.
Это приятно. Я не выделяюсь таким образом.
Большинство учеников, которые не играли, болели за свой класс. Имена этих привлекательных парней и девушек часто упоминались, именно их приветствовали больше всего.
Игра кажется забавной, что все они улыбались во время игры. Тем не менее, те, кто находился в дальней части поля, были самыми шумными, пытаясь отвлечь тех, кто находился внутри, крича своей команде, чтобы они передавали им мяч.
Игра продолжалась, и вскоре в кого-то попал специальный мяч, к сожалению, нашей команды.
Сацуки был одним из двух случайных людей, отправленных на дальнее поле, эти двое были выбраны учителем с помощью генератора случайных чисел.
Сразу после этого вражеская команда поймала специальный мяч, в результате чего внутрь попали еще три девушки.
Теперь мы одни в невыгодном положении. Канзаки, ударил кого-то, но враг также ударил еще одного мальчика из нашей команды.
На 35-й минуте игры в нашей команде осталось 5 игроков. 3 девочки и 2 мальчика, а у вражеской команды 9; 5 девочек и 4 мальчика.
Риндо и другие из нашего класса забеспокоились, увидев это.
«Теперь мы проигрываем».
«Не волнуйтесь. Это может быть даже лучше. Теперь по ним будет труднее попасть, а те, кто находится в дальней части поля, будут усиливать на них давление».
Верно. Их окружали 15 игроков. Но да, 11 из них окружили оставшихся 5. Им просто нужно поразить 2 парней, и мы обречены на поражение.
Увидев это, Нами потребовала тайм-аут.
Наконец, время моего отдыха подошло к концу. Они заменили меня на одного из парней внутри зоны. Риндо и другие ученики, которые не играли, также были заменены. Они хотели, чтобы все испытали игру, потому что это действительно забавная игра.
Противоборствующая команда также сделала то же самое, и теперь начнется финальная битва.
Поскольку внутри было только два мальчика, другим мальчиком был Тадано, взгляды врагов были все направлены на нас. Взгляд Фуджи по-прежнему был направлен на меня. Может быть, ее бросок весь полетит ко мне. Эта девушка. Такой короткий отрывок так разозлил ее на меня.
Остались три девушки: Сацуки, Нами и Харада. Эти трое были лучшими нападающими нашей команды.
Стоит ли мне играть серьезно или нет? Но похоже, что приза для победителя не будет. Кроме обещания учителя уменьшить нагрузку, которую она на нас возлагает.