Выражение лица профессора Брессе выглядело не слишком хорошо. “Я не знаю».
Их профессор химии не слышал об этой новости, поэтому он не знал, откуда эти студенты узнали.
“Хорошо, давайте продолжим урок».
Профессор Бресс не хотел продолжать эту тему и отвлек всеобщее внимание.
Профессору Брессу нравилось общаться на занятиях. Полчаса спустя на слайдах появились два важных вопроса.
“Занятия еще даже не начались. Почему он уже забрасывает нас вопросами?”
Внизу тоже были люди, которые жаловались.
Кейтлин быстро взяла черновик документа и приготовилась решать вопросы.
Она даже подошла к Пэй Юнге и спросила: “Хочешь попробовать?”
После того, как Пэй Юнге взглянула на него, она поиграла со своим телефоном и вежливо отказалась. “Не нужно».
Кейтлин потеряла дар речи.
Этот тон был чрезвычайно похож на тон ее племянника, который был новичком, который уже начал получать последнее место в первом классе.
Конечно, эта сцена была очень яркой для профессора Брессе.
Он сказал тихим голосом: “Если вам действительно не нравится этот урок, не входите в класс безрассудно в будущем”.
С учетом сказанного…
Профессор Бресс поручил двум людям решить эти вопросы.