Глава 323 Продвинутый Класс Стратегии
Продвинутый класс стратегии официально начался 8 — го числа 2-го месяца. Клод всегда интересовался большим деревянным зданием рядом с полем. Теперь он знал, что это имитационное пространство для его класса. Песчаный стол занимал центральную треть зала.
В классе было 26 высокопоставленных офицеров. Самые младшие, кроме Клода, были майорами. Они рассыпались вокруг песчаного стола, когда генерал Миселк ступил на приподнятую платформу в дальнем конце комнаты. Он пояснил, что этот курс будет посвящен изучению недавней войны и выявлению стратегий, которые использовали обе стороны.
— …Враг сильно полагался на свои превосходящие силы обороны, — продолжал генерал свою речь, — надеясь, что мы разобьемся о их стены, как волны о скалы. Они только пару раз спускались со своих парапетов и выходили на поле, в моменты, когда могли нанести решающий удар по нам с минимальным риском, насколько это было возможно.
“Они надеялись сражаться с как можно меньшим количеством войск, поскольку не были полностью готовы к нашему наступлению, сдерживая нас, пока они наращивали свои силы. Как только мы выбьемся из сил, они начнут массированное наступление с использованием свежих войск и проткнут нас насквозь. Хотя мы вышли из этой войны с некоторыми завоеваниями и победили нескольких членов Альянса, раны, нанесенные нам в виде людей, которых мы потеряли, сводят на нет эти достижения. В конце концов, явного победителя нет. Кроме того, нам пришлось просить мира, что было их целью с самого начала. Таким образом, хотя мы завоевали территорию и уничтожили нескольких наших врагов, они удержали свою землю и заставили нас просить мира после таких тяжелых потерь. По крайней мере, в краткосрочной и среднесрочной перспективе мы фактически находимся в худшем положении, чем были до войны.”
Среди студентов поднялся тихий ропот. Студенты были выбраны за их умы, поэтому у них также было определенное чувство гордости. Чувство гордости, которое не доставляло удовольствия словам генерала, какими бы правдивыми они ни были. Их эгоизм требовал, чтобы они поспорили, но по мере того, как генерал грохотал статистикой после статики — с некоторой сомнительной точностью, неизбежной на войне, — ропот утихал. Более убедительными, чем листы потерь, были неоспоримые факты их недостигнутых стратегических целей. Было очень неловко, что именно они должны были подать в суд за мир, несмотря на то, что были впереди в игре завоевания. Более того, им не удалось ни завоевать, ни даже подчинить своего главного героя-Насри. При таких темпах они все еще были в нескольких войнах от завоевания всей Восточной Фрейи.
Они даже потеряли целый корпус, Bluefeather, унижение, которое они не смогли вернуть ни одному из своих врагов. Опыт и мастерство, которые они потеряли с Bluefeather, были равным ударом.
“Эти потери, эти неудачи-вот почему вы стоите здесь сейчас, — продолжал Миселк. — мы не допустим, чтобы это повторилось в следующей войне. Мы должны извлечь из этого урок и сделать лучше в следующий раз. Если мы должны реформировать всю нашу доктрину, то так тому и быть. Самой многообещающей силой во время войны было племя рейнджеров. Они были повышены до полного народа; и мы начнем там. Для начала им будут выданы только новые высокоточные мушкеты. Они также будут полностью оседланы на боевых конях, которых мы получили от Насри в мирном соглашении. Это наша обязанность развивать их доктрину, доктрину, основанную на мобильности и столкновении.”
Лекция мизелка продолжалась большую часть утра. Среди многих вещей, которые он обсуждал, было то, что студенты должны были размышлять о войне и о том, что можно было бы узнать из нее в течение следующих 20 дней до наступления сезона дождей, а затем каждый должен был написать бумагу о своих мыслях и о том, как можно устранить недостатки своей стороны.
После обеда последовал двухчасовой перерыв, а затем занятия возобновились.
Мизелк начал с того, что велел Клоду рассказать о его роли и опыте в битвах Уилфа и белки. Клод чуть не упал со стула, услышав эту просьбу. Всего пару дней назад он рассказывал виконту Картоффу обо всей этой войне.