К
Замечания Ивана прямо удивили Николаса-Фламеля.
За свою шестисотлетнюю карьеру он преподавал множество дисциплин, но учиться так усердно, как Иван, почти равносильно отчаянному первому.
Неудивительно, что в юном возрасте уровень магии может быть намного выше, чем у среднего волшебника.
Николя-Фламель внутренне вздохнул, но в конце концов отверг мазохистский план Ивана.
Более месяца непрерывного высокоинтенсивного обучения, даже если тело выдержит, дух будет вялым, но это может сказаться на эффективности обучения. Просто не стоит потери.
Самое главное, что его старые кости не выдержат броска. Он не хочет вставать утром, чтобы учить Ивана алхимии до конца дня.
В конце концов, даже если этот ребенок выдержит, он не сможет этого вынести…
Видя, что Николя-Фламель настаивает на уменьшении бремени на себе, Иван больше не опровергал его. В любом случае, он может свободно контролировать время отдыха и может использовать его сам, например, для чтения книг и так далее.
Составив план, в следующие несколько дней Иван всецело посвятил себя изучению алхимии. Николя-Фламель, не колеблясь, дал мне совет. Каждый день все займет много времени, чтобы решить замешательство Ивана.
Но Иван был немного разочарован тем, что хотя его уровень алхимии быстро улучшился за последние несколько дней, уровень, отображаемый в системной колонке, по-прежнему бесследно застрял на пределе 6-го уровня. Изменение.
«В чем проблема?» — растерянно пробормотал Иван.
Если я этого не понимаю, то Иван просто не хочет, оставив на время концепцию прорыва, знания, полученные им недавно, никогда не будут ложными, и его алхимия действительно улучшилась. Достаточно. .
Иван считает, что если мы будем продолжать так совершенствоваться, то однажды количественные изменения вызовут качественные изменения…
Более того, это не должно быть слишком долго в это время, потому что он оставил неиспользованными тысячи баллов за последний учебный год, и теперь он посвящает себя изучению алхимии.
Николя-Фламель ожидал, что под двойным баффом жульничества и тяжелой работы он выучит курсы в течение недели, а Иван часто мог освоить их за два-три дня. Это удивило Николаса-Фламеля, и в то же время он попытался продолжить увеличивать свои школьные занятия. Задача оказывает большее давление на Ивана.
Это высокое давление длилось больше месяца, и Иван жил скучной жизнью, ходил на занятия и спал после выпуска.
Пока за неделю до начала занятий Иван, находившийся в лаборатории по изготовлению волшебного реквизита, наконец не услышал в уме долгожданный системный намек.